В Министерстве просвещения Российской Федерации прошло совещание, посвященное развитию сети исторических парков «Россия – Моя история». Ключевыми темами обсуждения стали их роль в системе исторического просвещения, взаимодействие с образовательными организациями, а также обновление содержательного и организационного формата.
«Исторические парки «Россия – Моя история» – уникальный проект. Они не только рассказывают об истории нашей страны, но и активно включены в систему профориентации. Там проводят дополнительные занятия, конференции, семинары патриотической направленности. Вместе участниками совещания планируем разработать новые направления их развития», – сказал министр просвещения России Сергей Кравцов.
Глава ведомства отметил, что на площадках исторических парков необходимо организовать образовательную среду и экспозиции для дошкольников, а также привлекать студентов педагогических вузов к образовательной деятельности.
В ходе совещания митрополит Симферопольский и Крымский Тихон (Шевкунов), глава Крымской митрополии, председатель Патриаршего совета по культуре обратил внимание на важность получения обратной связи от регионов для развития сети исторических парков.
Заместитель министра просвещения России Ольга Колударова подчеркнула, что учебный предмет «История» необходим для сохранения и передачи новым поколениям исторической памяти народа, что является важнейшей миссией системы общего образования. Начиная с 2023 года подход к историческому образованию в школе изменился: создана линейка учебников для 5–11-х классов, сформировано единое образовательное пространство, увеличено количество часов на изучение истории, а в 5–7-х классах введен курс «История нашего края».
Также на совещании были представлены региональные практики и практические наработки. В частности, заместитель губернатора Ростовской области Андрей Фатеев рассказал о деятельности исторического парка в Ростовской области. А победитель Всероссийского конкурса «Учитель года России – 2022» Дмитрий Лутовинов представил опыт интеграции исторических парков в учебный процесс.
Отдельное внимание было уделено вопросам взаимодействия исторических парков с образовательными организациями в регионах, сообщается на сайте Министерства просвещения России.
Ранее сообщалось, что в Минпросвещения России наградили победителей патриотического конкурса «Кто мой герой?». Школьников поздравил первый заместитель главы ведомства Александр Бугаев.
#ау
