Школьники и студенты колледжей исследовали порядка 550 особо ценных документов из Главархива Москвы.

«Завершилось первое полугодие проекта «Уникальные документы. Взгляд нового поколения». За это время ученики столичных школ и колледжей успели поработать с документами известных медиков и деятелей театра и кино, которые учились в Императорском Московском университете и чьи личные дела сейчас хранятся в Главархиве Москвы», — рассказала заместитель мэра Москвы по вопросам социального развития Анастасия Ракова.

Финалистами первого этапа проекта стали почти 30 человек. Заявки на второе полугодие подали более 200 учеников школ и колледжей. Всего за время проекта заявки на участие подали уже более 450 учеников школ с восьмого по 11 класс и студентов колледжей.

«По результатам исследований участников проекта специалисты Главархива выдвинули документы из шести личных дел студентов Императорского Московского университета — Ивана Сеченова, Николая Пирогова, Николая Склифосовского, Евгения Вахтангова, Александра Островского и Василия Кандинского — на включение в реестр уникальных документов Москвы», — отметила Анастасия Ракова.

«Мы системно подходим к историческому воспитанию школьников. Мы даем им возможность изучать артефакты не только в онлайн-формате за партами в «Московской электронной школе», но и знакомиться с ними вживую. Так родился совместный проект Главархива Москвы и столичного департамента образования и науки — «Уникальные документы. Взгляд нового поколения». Его участники исследуют документы и составляют собственные проекты о биографии выдающихся исторических деятелей», — добавила заместитель мэра Москвы.

Проект «Уникальные документы. Взгляд нового поколения» работает с сентября этого года. Его организовали Главархив Москвы и Центр воспитательных практик столичного департамента образования и науки.

Участники проекта изучают документы студентов и преподавателей Императорского Московского университета, которые внесли большой вклад в развитие города и всей страны в разных областях науки, творчества, общественной деятельности. С января и до конца апреля ученикам предстоит исследовать материалы математиков и ученых естественных наук, литераторов, предпринимателей, общественных деятелей и историков, сообщается на официальном сайте мэра Москвы.

Школьники и студенты узнают методику исследования документов, знакомятся с работой специалистов в хранилищах и технологиями реставрации исторических материалов в лаборатории Главархива. Кроме того, они готовят биографические справки о выдающихся соотечественниках, делятся друг с другом результатами, защищая свои проекты, снимают видеоролики. Их тезисы эксперты используют в заключениях, которые нужны для присвоения документам статуса уникальных.

Ранее Главархив Москвы запустил проект для школьников, в рамках которого ученики будут изучать историю, работая с архивными документами, предметами и фотографиями.

В октябре 2022 года в Москве был запущен образовательный проект «Учебный день в архиве». Роботизированный архивный комплекс столичного Главархива — Мосархив заработал в Новой Москве. Кроме того, Главархив опубликовал редкие военные издания.

#ик